25 DE NOVIEMBRE DE 2011

Iniciativas en la web contra la violencia de género:

"si puedes dar abrazos ¿por qué dar tortazos?" 

Construyendo igualdad. Escuela infantil José Zorrilla.

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"Miradas contra la violencia."



PROA CP Antonio Machado. Gijón.

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"Si huele a lobo, habla como un lobo, parece un lobo... Lo más seguro es que sea un lobo!!!"


Mi novio me controla (lo normal)
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"El maltrato sutil"

Construir igualdad.
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"La violencia no siempre es visible"



Lápices para la Paz.

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"Campaña: no ocultemos el maltrato. Denunciémoslo"



Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad.

Equilicuá: Tareas del hogar para niñ@s.

La payasa Yupita nos habla de igualdad de género relacionada con las tareas del hogar, en un capítulo del programa "EQUILICUÁ"  de la televisión regional sevillana Giralda tv.



El vídeo lo hemos visto en clase con l@s alumn@s de 2º de Primaria y... nos ha encantado!!!

NIÑA: Pero no dejes de ver el mundo... como un espacio por COMPARTIR!!!

YO CUENTO, TU PINTAS, ELLA SUMA...

Nuevo material didáctico, que pretende ser una herramienta para coeducar en Educación Primaria.

Yo cuento

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El material abarca cinco áreas del currículo: Conocimiento del Medio, Educación Artística, Educación Física, Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. En todas ellas, partiendo de contenidos curriculares, se proponen actividades a desarrollar en el aula.

IGUALDAD DE GÉNERO

En esta ocasión Andaluna y Samir  son los actores de un anuncio de juguetes que se rueda en el colegio. Samir está entusiasmado con la idea y se imagina como una gran estrella de cine, ganando un premio tras otro. Pero cuando llegan al rodaje y leen el guión se dan cuenta de que es un anuncio sexista donde no los tratan por igual y que muestran juguetes diferentes por ser niña o niño. Los dos deciden rechazar el anuncio y planean grabar ellos mismos su propio anuncio donde se vea cómo son de verdad y que cada uno es libre de decidir sus gustos.

Capítulo: "Menudo anuncio"







"Las niñas y los niños somos iguales, queremos que respeten nuestros gustos personales.."

CLARA CAMPOAMOR

Ayer en TVE se emitió la película 

"Clara Campoamor. La mujer olvidada".

"En el año 1931, en España se proclama la Segunda República. En este contexto, las mujeres son elegibles pero no pueden votar. Clara Campoamor y Victoria Kent son las primeras mujeres diputadas que pisan las cortes y se plantean muy firmemente luchar por los derechos de la mujer. Clara Campoamor sabe que eso pasa por una primera y gran conquista: el voto femenino. A partir de este momento, su lucha no es nada fácil. Muy pronto encuentra su primer obstáculo: sus propios compañeros de partido, republicanos, de izquierdas, temen que las mujeres voten influenciadas por la iglesia y, por ello, a la derecha, así que le dan la espalda. Ese argumento se generaliza y hace que Clara Campoamor se vaya quedando sola en el parlamento en su defensa del sufragio universal. Después de una lucha constante, y después de múltiples traiciones, el 1 de diciembre de 1931, Campoamor consigue su objetivo: el voto para la mujer."

Podéis ver el largometraje, online, pinchando en el siguiente enlace: 

http://www.rtve.es/alacarta/todos/recomendados/2.html#1041185

POR PREGUNTAR QUE NO QUEDE!!!

Hoy recomendamos la colección de cuentos

 "POR PREGUNTAR QUE NO QUEDE"

   

    

Se trata de una serie de cuentos que tratan temas como la integración de extranjeros, la igualdad de género, la discapacidad y la paz. Además encontraréis una guía para el profesorado.

Podréis verla y descargarla, desde la página de PUBLICACIONES del INSTITUTO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA.

DÍA DE LA MUJER.

Hoy es 8 de marzo "Día internacional de la mujer trabajadora". 

Y es que se cumplen 100 años de la primera vez que se celebró este día, en paises como Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza.

Las primeras mujeres reivindicaban sus derechos bajo la consigna ¡PAN Y ROSAS! sintetizando sus demandas de un salario justo y mejores condiciones de vida.

Este año el Instituto Asturiano de la Mujer presenta su campaña bajo el lema
"IGUALDAD CON TODAS LAS LETRAS".
 Con A de Astrónoma, con B de Bombera, con C de Científica, con D de Directora, todas y cada una de las trayectorias profesionales que las mujeres deben aspirar a ejercer en condiciones de igualdad respecto de los hombres.

Pero... y ¿qué mujer no es trabajadora?

 Felicidades a todas!!!

PAPEL DE LAS MUJERES EN LA PUBLICIDAD

Ayer jueves el programa de ,



"LOS ANUNCIOS DE TU VIDA" estuvo dedicado al papel de la mujer en la publicidad. Lo que se pretendía era poner énfasis en como ha cambiado la visión de la mujer desde el análisis del sexismo presente en los anuncios.

Afortunadamente las cosas han cambiado mucho de lo que era antes...



A como las podemos ver hoy....




Aunque todavía queda muuuuuuuuuucho por cambiar..... no creáis que ha sido fácil encontrar un anuncio en el que saliera un hombre cocinando....

PODEÍS VER EL PROGRAMA COMPLETO PINCHANDO EN EL SIGUIENTE ENLACE: 


http://www.rtve.es/alacarta/videos/los-anuncios-de-tu-vida/los-anuncios-de-tu-vida-cuestion-de-sexo/999674/

¿CÓMO ME VEO? ¿CÓMO ME VEN?

Comenzamos el trabajo de la AUTOESTMA con los alumnos de 2º de la ESO. Para ello los chicos realizaron unos cuestionarios, incluidos en el programa NI OGROS NI PRINCESAS, y después pusimos en común los resultados, apoyándonos con la siguiente presentación.

Autoestima

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SI QUIERES DESCARGAR LA PRESENTACIÓN EN POWER POINT CON ANIMACIÓN PICHA AQUÍ.

POR EL REPARTO JUSTO DE LAS TAREAS DOMÉSTICAS.

Este anuncio bien podría haber sido de algún ministerio para la igualdad, pero no, es de Puntomatic.

Según dice la versión íntegra del anuncio, las mujeres dedican 5 veces más tiempo que el hombre a las tareas domésticas.



Letra de la canción.

Pablo se levantó, puso la lavadora y no se murió.
Paco hizo un descubrimiento, lavar la ropa ya no es su sufrimiento.
Ves como no es para tanto, no tenéis ni que soltar el mando.
Ellos también pueden y tú… y tú y tú.
Ahora ya lo saben todos, los gallumbos no se lavan solos.
Cantaba y lavaba el tuno y nunca se perdió la Fórmula 1.
Caballeros recordar el aparato con el agujero que da vueltas no es el horno.
No os confundáis de hoyo y en la lavadora echéis el pollo.
Ellos también pueden y tú.

Día contra la violencia de género

El 25 de noviembre es el día internacional contra la violencia de género. Desde el colegio quisimos mostrar nuestra repulsa a las situaciones de maltrato machista, y para ello l@s alumn@s de 4º y 3º de la ESO, llevaron a cabo una campaña de concienciación.

Realizaron un cartel en el que plasmaron sus lemas personales, tanto de repulsa al maltrato, como de apoyo a las víctimas.

Elaboraron un manifiesto para ser leído el día 25, en los diferntes cursos, mientras repartían nuestro particular lazo malva.

Y colocaron carteles de la campaña "SACA TARJETA ROJA AL MALTRATADOR" promovida por el Principado de Asturias.

A las 12:00 hubo una quedada en el hall del centro, donde se realizó la foto conjunta de tod@s l@s alumn@s sacando tarjeta roja.... Pero... no sólo partiparon l@s alumn@s... el personal del centro también quisimos hacernos una foto!!!

PODÉIS VER LA FOTO DE ALUMN@S Y PROFES EN LA WEB http://www.sacatarjetaroja.es/

y si queréis ver más fotos todavía ir a nuestro ÁLBUM PICASA

Por cierto este día salimos en la TPA!!!

Estamos preparando el día contra la violencia de género, y para ello hemos creado nuestro propio lazo con forma de corazón y en medio un niño y una niña que juegan en igualdad. Con nuestra insignia pretendemos fomentar "LA IGUALDAD Y LOS BUENOS TRATOS CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO"

A l@s alumn@s de 4º de la ESO, le hemos encomendado una ardua tarea... deben ser los creadores de un cartel donde expongan sus lemas contra la violencia machista, y de apoyo a las víctimas. Para ayudarles un poquito, les presentamos algunos lemas que encontramos por internet.



Además redactaron un manifiesto, que será leído por todas las clases, por sus compañeros de 3º de la ESO, el día en cuestión mientras, reparten los lazos insignia que ell@s mismos han plastificado, recortado, y preparado para tod@s l@s alumn@s, profesorado y personal del centro educativo.

BEATRIZ Y SU FAMILIA

Beatriz es la protagonista de los CUENTOS PARA SOÑAR UN MUNDO MEJOR. En su primera aventura, Beatriz nos presenta a su familia, compuesta por su madre, su padre y su hermano... que es un poco vaguete y parece que eso de repartir las tareas domésticas.... no le convence mucho... pero al final cumple!

Beatriz y su familia

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Beatriz, también nos cuenta que presenta una discapacidad física y que se ve obligada a moverse en una silla de ruedas, lo que no le impide hacer muchísimas cosas.

PARA DESCARGAR EL RESUMEN DEL CUENTO EN PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS PINCHA AQUÍ.

PARA DESCARGAR EL LA GUÍA DONDE APARECE EL CUENTO ENTERO Y LAS ACTIVIDADES PINCHA AQUÍ

Si no sabes cómo descargar desde GOOGLE Docs PINCHA AQUÍ.

¿QUÉ VAMOS A HACER EN EL TALLER?

En la sesión 0 con l@s alumn@s del tercer ciclo de Primaria, pusimos esta presentación para explicarles qué íbamos a hacer en el nuevo taller de igualdad y convivencia.

Taller de igualdad y convivencia

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LES PARECIÓ UNA IDEA GENIAL Y LO TOMARON CON MUCHO ENTUSIASMO!!!

MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Este material editado por Junta de Andalucía, Consejería de Educación y Ciencia, está destinado para el trabajo con l@s niñ@s de la etapa de Educación Primaria, y tiene por objetivos:

“Establecer relaciones equilibradas, solidarias y constructivas con las personas en situaciones
sociales conocidas”

“Apreciar la importancia de los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y
actuar de acuerdo con ellos”

“Enseñar a niños y niñas a desarrollar conductas y habilidades que les permitan vivir libres de
violencia, reconociéndola en sí misma y en otras personas y desarrollando habilidades personales de autoprotección”

En el cole estamos empleando este método con l@s alumn@s del tercer ciclo de Primaria, donde el taller de igualdad y convivencia pasa a centrarse de una forma más concreta en aspectos afines con las relaciones de igualdad entre sexos y la prevención de la violencia de género.

Se centra en aspectos concretos y psicocorporales del desarrollo, que son esenciales para el funcionamiento posterior de conductas asertivas (afirmativas, positivas) y de igualdad, basadas en el reconocimiento de aspectos abusivos e intolerables de las relaciones. Un ejemplo es que el desarrollo de una buena autoestima basada en el derecho a la integridad física y psicológica personal, y el respeto de la integridad de otros seres humanos, previene la formación de relaciones estructuradas con patrones autoritarios originados en la relación víctima-agresor, que está particularmente presente en relaciones de género y en toda relación donde hay dependencia y desigualdad.

Las estrategias de trabajo se han seleccionado teniendo en cuenta:


• Terapias emotivo-conductuales para un uso adecuado de emociones.
• Entrenamientos asertivos y de autoprotección ya puestos en práctica en escuelas.
• Actividades basadas en autoayuda.
• Recursos de autoayuda corporal (Relajación, imaginación creativa, etc.).
• Estrategias cognitivas (Historias, listas de identificación, etc.)
• Resolución creativa de problemas.
• Terapia artística.

Además se pretende sacar a la luz, conjuntamente los alumnos y alumnas con sus profesores y profesoras todos esos conflictos que nos hacen sufrir innecesariamente y buscar soluciones pacíficas a los problemas creando un clima en el que predominen el reconocimiento y la comunicación y eliminando los estereotipos sexistas que aún se mantienen.

PODÉIS VER Y DESCARGAR LA GUÍA PINCHANDO AQUÍ

Si no sabes cómo descargar desde GOOGLE Docs PINCHA AQUI

Andaluna y Samir

Con l@s alumn@s del primer ciclo de Educación Primaria, se está trabajando en el centro con la serie de animación "Andaluna y Samir" de la Junta de Andalucía. Esta serie de 13 capítulos, la protagoniza Andaluna  , su amigo marroquí Samir y un grupo de niños y niñas con diferentes discapacidades y nacionalidades, de unos 9 años.

La serie tiene como argumento las peripecias y aventuras diarias que viven est@s pequeñ@s durante el curso escolar. Acciones que permiten tratar temas que se consideran de especial interés para el desarrollo armónico de la personalidad de l@s más pequeñ@s, que se suceden de forma didáctica y divertida.

Se apuesta por la estimulación mental de l@s menores al suministrarles mucha información, darles pautas de funcionamiento y actuación en situaciones distintas y ante personas de diversos tipos.

Se tratan mensajes relacionados con la integración de extranjeros, igualdad de género, diversidad de familias, discapacidad, respeto al medio ambiente,... a la par que  otros temas como la autonomía personal, la educación para la paz, el respeto por l@s demás, la aceptación de un@ mism@, etc.

En el taller se pretende que una vez visionado el capítulo correspondiente, se trabajen los valores en él representados, por medio de actividades grupales e individuales variadas.

En el cole conseguimos el DVD con los capítulos de "Andaluna y Samir" pidiéndoselos directamente a la Consejería de Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, que nos los enviaron gratuitamente por correo.

No obstante también existe una web dedicada a la serie www.andaluna.org desde donde se pueden visionar y descargar los videoclips musicales de cada capítulo, acceder a juegos y consultar orientaciones para familias.

CUENTOS PARA SOÑAR UN MUNDO MEJOR

Dentro del programa de igualdad y convivencia que se está llevando a cabo en el centro, para l@s alumn@s del segundo ciclo de Educación Primaria estamos trabajando con el método:"CUENTOS PARA SOÑAR UN MUNDO MEJOR"

El método, editado por el Principado de Asturias, FASAD y EQUAL PROMOCIONA, está basado en una serie de cuentos,cuya protagonista es Beatriz una niña con discapacidad física.

Al final de cada cuento podemos encontrar una serie de actividades relativas a la IGUALDAD DE GÉNERO y la DISCAPACIDAD.

Si queréis echar un vistazo al material o descargarlo podéis hacerlo desde aquí.

VER/DESCARGAR "CUENTOS PARA SOÑAR UN MUNDO MEJOR".

Si no sabes cómo descargar desde GOOGLE DOCS PINCHA AQUÍ.

Ni ogros ni princesas

Como much@s sabeis en el cole de Arenas de Cabrales se está llevando a cabo el programa " Ni ogros ni princesas", editado por la consejería de salud del Principado de Asturias para trabajar la igualdad y la prevención de la violencia de género en la E.S.O.
Aquí os ofrecemos un enlace desde donde podéis descargar y/o consultar este programa.

Pincha en el siguiente enlace: http://tematico.asturias.es/imujer/upload/documentos/guia_no_ogros_ni_princesas1069.pdf