POR PREGUNTAR QUE NO QUEDE!!!

Hoy recomendamos la colección de cuentos

 "POR PREGUNTAR QUE NO QUEDE"

   

    

Se trata de una serie de cuentos que tratan temas como la integración de extranjeros, la igualdad de género, la discapacidad y la paz. Además encontraréis una guía para el profesorado.

Podréis verla y descargarla, desde la página de PUBLICACIONES del INSTITUTO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA.

INTEGRACIÓN DE EXTRANJEROS.

La primera unidad didáctica que hemos trabajado con l@s peques de 1º y 2º de Primaria, versa sobre la Integración de extranjeros, donde nuestros amigos Andaluna y Samir nos han ayudado a comprender que "Cualquiera que sea nuestro lugar de procedencia, siempre aprendemos, de las diferencias..."







Además, para reforzar este aprendizaje, elaboramos un power point en el que viajando por distintos lugares del mundo conocimos a muuuuuuuuuuuchos amigos y sus costumbres... ¿Queréis conocerles?

Nuestros amigos del mundo

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PUEDES DESCARGAR LA PRESENTACIÓN EN POWER POINT CON ANIMACIONES PINCHANDO AQUÍ.

Andaluna y Samir

Con l@s alumn@s del primer ciclo de Educación Primaria, se está trabajando en el centro con la serie de animación "Andaluna y Samir" de la Junta de Andalucía. Esta serie de 13 capítulos, la protagoniza Andaluna  , su amigo marroquí Samir y un grupo de niños y niñas con diferentes discapacidades y nacionalidades, de unos 9 años.

La serie tiene como argumento las peripecias y aventuras diarias que viven est@s pequeñ@s durante el curso escolar. Acciones que permiten tratar temas que se consideran de especial interés para el desarrollo armónico de la personalidad de l@s más pequeñ@s, que se suceden de forma didáctica y divertida.

Se apuesta por la estimulación mental de l@s menores al suministrarles mucha información, darles pautas de funcionamiento y actuación en situaciones distintas y ante personas de diversos tipos.

Se tratan mensajes relacionados con la integración de extranjeros, igualdad de género, diversidad de familias, discapacidad, respeto al medio ambiente,... a la par que  otros temas como la autonomía personal, la educación para la paz, el respeto por l@s demás, la aceptación de un@ mism@, etc.

En el taller se pretende que una vez visionado el capítulo correspondiente, se trabajen los valores en él representados, por medio de actividades grupales e individuales variadas.

En el cole conseguimos el DVD con los capítulos de "Andaluna y Samir" pidiéndoselos directamente a la Consejería de Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, que nos los enviaron gratuitamente por correo.

No obstante también existe una web dedicada a la serie www.andaluna.org desde donde se pueden visionar y descargar los videoclips musicales de cada capítulo, acceder a juegos y consultar orientaciones para familias.